作者：设计学院邵雨晴
辅导员：李华鹏
我与辅导员的相识颇具戏剧性，也可谓是不打不相识。我的辅导员李老师，身材圆润，个头不高，但言谈举止间透露出一种温文尔雅的气质，让人错觉他略微隆起的腹部中蕴藏着无穷的知识宝藏。我们的初见是在开学前的军训第一课，他那时正滔滔不绝地阐述着开学的注意事项，我心中暗想，这必定是个严谨的老师。
学期伊始，我怀着满腔热情参与了班级团支书的竞选。在李老师和同学们面前，我鼓足勇气，郑重其事地发表了自己的演说。或许是初次在众多不熟悉的面孔前表达自己，我显得过于紧张，甚至有些过分用力，结果反而适得其反。看到李老师严肃中带着些许失望的神情，我的内心愈发紧张。年幼无知的想法和受挫的自尊心驱使我草草结束了这场独角戏。幻想中的大学生活与现实的差距让我倍感沮丧，情绪膨胀，对辅导员的“不良印象”也随之加深。
我原本以为经过那次的“冲突”后，李老师不会再关注我，然而几天后发生的一件事彻底改变了我对他的看法。因个人健康问题，我申请了军训免训。那天上午，我在操场上因疾病突发而晕倒。同学们告诉我，得知我情况后，李老师立刻放下手头的工作，赶到操场，并陪同我去了医院。在医院里，他忙前忙后，不仅全程陪伴我完成检查，焦急地向医生询问病情，甚至还垫付了检查费用，就如同一位父亲般细心照顾孩子。待我病情稳定后，他才放心地离去，并特意安排同学在医院陪伴我。那一刻，我被深深感动，感激的泪水夺眶而出。一个刚刚相识几天的“陌生人”如此掏心掏肺地帮助一个曾与他有过矛盾的“问题”学生，实在令人难以置信。从那以后，我开始放下心防，尝试去更深入地了解我的老师。
通过其他老师和同学的了解，我得知李老师工作极为繁忙，不仅担任我们24级数字媒体艺术三个班的辅导员，还在设计学院担任多个职务。即便如此，他仍会抽出时间关心我们的军训情况，提醒我们健康的体魄是学习的基础。每次军训间隙，他都会耐心询问我们是否有人不适或中暑。在班会上，他还指导我们如何规划大学四年的学习生活，他总是担心我们会走弯路，希望我们少吃亏。
我自幼在农村长大，从未有机会亲眼目睹盛大的演出或精美的艺术展览。李老师告诉我们，学校每个学院都有其特色，并且经常有展览和演出活动，鼓励我们带着美的眼光去欣赏和发现。在设计艺术楼，我见证了学长学姐们的优秀作品；在美术楼，我得以欣赏到一幅幅美丽的书画。在美的世界里畅游，我坚定了未来要努力学习专业知识与技能，成为对国家、对社会有用之才的决心。重新认识李老师后，我深感他不仅关心我们的身体健康，更注重培养我们的心灵美。他每一次的叮嘱都充满了真诚与感性。
李老师的谆谆教诲我将永远铭记在心。我积极参与学校的各类活动，不断充实自己的知识库，提升个人能力。除了在学习和生活上给予我们关照，李老师还非常重视我们的班级氛围，他总是询问我们同学之间是否有矛盾，班级凝聚力如何，宿舍关系是否和谐，致力于为我们的成长打下坚实的基础。在与他逐渐熟悉的过程中，我从他身上学到了许多，他的言行举止得体，为人正直，工作认真细致，也教会了我如何更好地待人接物。我知道，李老师喜欢在休息时间学习新知识、新技能，这也激励着我努力学习。在我心中，李老师不仅是一位出色的辅导员，更是一位值得信赖的朋友。
人与人之间的相遇总是充满了奇妙。我感到万分幸运，在大学伊始就能遇到这样一位既是良师也是益友的人。教育的伟大之处在于它能给学生带来理解和鼓励。李老师对我们的每一份期望都充满了坚定和力量。我将携带着他的指导，如同刚刚启航的小船，勇敢地在人生的海洋中破浪前行！